Od 1 września 2025 r. polskie szkoły wprowadzą nowy przedmiot: edukację zdrowotną. To rewolucyjny krok, który zastąpi dotychczasowe zajęcia z wychowania do życia w rodzinie. Minister Edukacji, Barbara Nowacka, ogłosiła tę zmianę na konferencji prasowej, podkreślając znaczenie nauki o zdrowiu psychicznym, odżywianiu, profilaktyce oraz edukacji seksualnej dla młodego pokolenia.
W ramach nowego przedmiotu uczniowie będą zgłębiać tajniki zdrowego życia. Tematy takie jak zdrowie psychiczne i fizyczne, odpowiednie odżywianie, zapobieganie uzależnieniom oraz edukacja seksualna staną się codziennością na lekcjach. Istotną informacją jest fakt, że program obejmie klasy IV-VIII szkół podstawowych oraz klasy I-II szkół ponadpodstawowych. Zespół międzyresortowy ma opracować podstawy programowe, uwzględniając najnowsze badania i wytyczne.
Minister Nowacka zapowiedziała szerokie konsultacje społeczne, co jest kluczowym elementem wprowadzenia nowego przedmiotu. Wprowadzając edukację zdrowotną, rząd chce uwzględnić głos społeczeństwa oraz dopasować program do realnych potrzeb uczniów.
Minister Zdrowia, Izabela Leszczyna, podkreśliła, że edukacja zdrowotna w szkołach pomoże w kształtowaniu nawyków zdrowego życia już od młodych lat. Zdrowy styl życia to klucz do długiego i pełnego energii życia, dlatego profilaktyka zajmuje centralne miejsce w nowym programie.
Leszczyna zauważyła, że odpowiedzialność za zdrowie w dużej mierze spoczywa na jednostce, ale edukacja ma ogromny wpływ na społeczne nawyki. Zapowiedziała, że inwestycja w edukację zdrowotną przyniesie wymierne korzyści, w tym zmniejszenie obciążeń systemu opieki zdrowotnej.
Minister Sportu i Turystyki, Sławomir Nitras, podkreślił znaczenie aktywności fizycznej w życiu uczniów. Programy sportowe, takie jak „Sportowe Talenty” i „Aktywna Szkoła”, będą wspierać edukację zdrowotną, zwłaszcza w kontekście walki z otyłością i promowania zdrowego stylu życia.
Edukacja zdrowotna staje się priorytetem w polskim systemie edukacji, odpowiadając na współczesne wyzwania zdrowotne społeczeństwa. Wprowadzenie tego przedmiotu nie tylko zapewni młodym ludziom wiedzę niezbędną do prowadzenia zdrowego trybu życia, ale także przyczyni się do poprawy stanu zdrowia społecznego i redukcji kosztów opieki zdrowotnej w przyszłości.
Źródło: https://www.gazetaprawna.pl/
